Ögeler etikete göre görüntüleniyor: Dekorasyon Eğitimleri

Burada gördüğünüz her iki örnek de portre ressamlığına sıra dışı yaklaşımlar getiriyor ve iki aşırı uçta duruyor. İlk çizim basit çevre çizgisi yaklaşımının etkisini gösterirken ikinci çizim detayların ve dokunun görsel etkisini öne çıkartıyor.

Bu çizim etkisini ana yüz organlarının ve saçın taslak şeklinden alıyor. Bu yaklaşımın iyi sonuç verebilmesi için profili hem oran hem de şekil olarak son derece kesin bir şekilde alabilmeniz gereklidir. Zaman alıcı olsa da, göründüğü kadar zor değildir.

Adana ResimAdana ResimAdana ResimAdana Resim

Yaptığınız çizimin ayrıntısına geçmeden ilk önce kaba bir eskiz çizmek ve çizim geliştikçe çizgileri belirginleştirmek her zaman önemlidir. Bu çizim işlemini evrelerle anlatacak olursak ilk evre her zaman çok şematik olmalıdır.

Bu formun üzerine gelecek çizgiler düzeltme gerektirmeyecek ölçüde net olarak çizilmelidir.Kontur üzerine yapılan çalışma ilk çizgilerin üzerine yenileri eklendikçe daha da kalıcı biçimde oluşmasına izin verir. İlk yapnın üzerine daha kalıcı çizgiler yerleştirmek çok daha kolaydır. Sadece kesin olduğu düşünülen çizgilerin üzerinden gidilmelidir.Bu şekilde çizimin temel ögeleri, daha koyu olarak gözükecektir.

Çizime başlandığında yapıldığı gibi, artan yoğunluklu yumuşak çizgilerle çalışmaya devam edilir. Çizim ilerledikçe, formların daha hassas biçimde tanımlanıp çizilmesiyle birlikte çizgiler daha da kesinleşip yoğunlaştırılır.

Etkili bir sanat eğitimi etkinliği, yeterli programlar geliştirilmesi kadar onu uygulayacak olan öğretmenlerin, sanat eğitimcilerinin gerekli bilgi ve anlayış ile donatılmış olmalarına bağlıdır. Yararlı bir sanat eğitimi programı geliştirecek olanın, sağlam bir sanat felsefesi bilgisinden hareket etmesi zorunludur.

Öğretmenin böyle bilgilere sahip olmasından çok öncelikle sanat etkinliğinin yararına inanması, böyle bir anlayışı geliştirmiş olması gerekir.

Çocuk Ebrucular EbrucularÇocuk EbrucularÇocuk Ebrucular

Eğitim
Eğitim genel anlamda bireyde davranış değiştirme sürecidir. Diğer bir deyişle, eğitim sürecinden geçen kişinin davranışlarında bir değişme olması beklenmektedir. Eğitim yoluyla kişinin amaçları, bilgileri, davranışları, tavırları ve ahlak ölçülerinin değiştiğini ifade etmektedir. Eğitim sürecine giren kişilerde bu değişmenin istenilen yönde olması beklenir.

Bu anlamda Ertürk eğitimi, bireyin davranışında kendi yaşantısı yoluyla ve kasıtlı olarak istendik değişme, meydana getirme süreci olarak ifade eder. Bu tanımlardan yola çıkarak eğitim, bireyde kendi yaşantısı ve kasıtlı kültürleme yoluyla istenilen davranış değişikliğini meydana getirme sürecidir.