Ögeler etikete göre görüntüleniyor: Çocuk Gelişimi Kursları

İletişim Bilgileri:

0322 459 37 37

0532 165 2 000

0545 200 222 0

Pazarlama dünyasında rekabetin ve var olabilmenin en önemli şartlarından birinin, sunulan ürün ya da hizmetlerin tanıtılması yani reklam olduğu tartışılmaz bir gerçek...

Büyük ölçekli şirketler, tanıtımları için harcanmak üzere her yıl milyon dolarlarla ifade edilen bütçe payları ayırıyorlar. Üstelik bu reklam ve tanıtım bütçeleri piyasalardaki rekabetle birlikte gün geçtikçe daha da artıyor ve her şirket kendi ürün ya da hizmetinin en iyi, en karlı ya da en kolay ulaşılabilir olduğunu, hazırladıkları reklam kampanyalarıyla tüketiciye aktarmaya çalışıyor. Büyük ölçekli şirketlerin reklam ve tanıtım pastasından çok büyük bir pay aldıkları doğru, fakat bu, etkili reklam yapabilmenin yalnızca büyük şirketlerin tekelinde olduğu anlamına gelmiyor.

Doğru bir stratejik planlama, iyi bir yaratıcı fikir ve etkili bir medya planlaması ile küçük ölçekli şirketler de ürün ve hizmetlerinin tanıtımını yapabilir ve küçük bütçelerle mucizeler yaratabilirler. Bir kampanyanın hazırlıklarına başlamadan önce stratejik planlamanın doğru olarak yapılması gerekir. Bunu yaparken aşağıdaki sorulara cevap aramak doğru bir yöntem olacak. * Reklam genel pazarlama stratejinize uyuyor mu?

* Vermek istediğiniz mesaj nedir ya da ne olmalıdır?

* Mesajınızı kimin duyması gerekiyor? Yani hedef kitleniz kimlerden oluşuyor?

Rakursi (Kısaltım)

Rakursi, resim sanatında tek bir figürün ya da nesnenin derinlik duygusu verecek biçimde betimlenmesi anlamına gelir. Yanılsama yoluyla derinlik duygusu yaratması açısından bir perspektif türü olarak da kabul edilir. Rakursi’de betimlenen nesneye, figüre belli bir uzaklıktan ya da alışılmadık bir açıdan bakıldığında ortaya çıkan biçim; bozmadan, olduğu gibi veya yumuşatılarak kâğıda ya da tuvale aktarılır.

 Denge

Kompozisyonun düzenlemesinde ve bütünlüğün sağlamasında denge duygusu önemlidir. Bir düzenlemeye giren biçimlerin renkleri, dokuları, yönleri, aralıkları ve ölçüleri birbirleriyle karşılaştırma konusu olur.

Tasarı öğeleri, birbirleriyle ortaya koydukları değerler yönünden tartıldıklarında genel bir denge hissedilmeli, herhangi bir biçim ya da bir grup ağır basarak tasarımın ağırlık merkezini kendi tarafına kaydırmamalıdır. Ağırlık merkezi alanın ortaya yakın yerinde kalabilmelidir.

Bir tasarımda dengesizlik hissediliyorsa, yeri, rengi, dokusu, yönü, aralığı, ölçüsü gerektiği oranda değiştirilmeli ya da diğer boşluklara denge sağlayıcı yeni biçimler eklenmelidir. Görsel denge, özünde düşünsel dengeyi de taşımalıdır. Bütün içinde her eleman, paylaşıma, etkileşime, ortaklığa girmek durumundadır.

Popüler kültüre yönelik ilk yaklaşım, kavrama siyasal sağın ve ultra-tutucuların yaklaşımıdır. Bu yaklaşım popüler kültürü, kitle kültürüyle aynı olarak ele alarak; kavramı yüksek ve alçak kültür ikilem tartışması içinde inceler.

Yüksek kültür olarak Batı’nın klasik ve aristokrat kültürü ve geleneği, alçak kültür olarak nitelenen popüler kültür ile karşılaştırılır. Bu yaklaşımda popüler kültür uygarlık ve saf kültür için bir tehlike olarak gösterilerek; alçak zevklerin ve ilgilerin kültürü olarak tanımlanıp, aşağılanır.

Çiçek ÇizimiManzara TablosuSoyut Nüİnsan Figürü

Çocuğun/gencin çizgisel gelişimini bilen, onu tanıyan, müze gezme bilinci gelişmiş, müzede öğrenmenin kazanımlarına inanan, verimli bir müze ziyaretini nasıl düzenleyebileceğini bilen, öğrencilerine hangi seviyede ne kadar bilgilendirme yapacağını, uygulama boyutunda hangi konuların daha uygun olabileceğini, hangi malzemeleri, yöntem ve teknikleri kullanacağını bilen öğretmenler gelecek nesillerin sağlıklı yetişmesinde önemli rol oynar.

Ülkemizde eğitim adına birtakım olumsuzluklar yaşansa da, üniversitelerdeki eğitim-öğretim süreçlerinde tüm öğrenciler en verimli şekilde yetiştirilmeye çalışılır. Meslek hayatında tüm öğret menlerimiz de öğrencilerini yetiştirirken büyük bir sabır ve özveri ile görevlerini yerine getirirler. Bu kitapta yapmak istediğimiz, alana yönelik halen kul lanılan ve yeni ilavelerle kullanılabilecek yöntem ve teknikleri, bilgi ve deneyimleri, genç öğretmen adayları ve meslek taşlarımızla paylaşmaktır.

Meslek hayatımız boyunca yaşadığımız deneyimlerde bizlerle birlikte olan, bizlere kendimizi yenilememiz, daima aktif tutmamız için güç veren, gururla, güvenle gelecek nesilleri emanet edebileceğimiz sevgili öğrencilerimize; meslek taşımız Aydın ERKEK’e; bizlerin yetişmesinde emeği geçen ailelerimize ve tüm öğretmenlerimize teşekkür ediyoruz. Tüm bilimsel ve sanatsal çalışmalarımız sürecinde bizimle birçok sıkıntı, mutluluk ve heyecanı birlikte yaşayan, bazen uzun çalışma dönemlerinde haklı olarak bize sitem eden, ama her zaman bizi destekleyen, yönlendiren, varlığıyla mutlu eden biricik oğlumuz Ata BUYURGAN’a da teşekkür ediyoruz.

Sulu BoyacılarSulu BoyacılarSulu Boyacılar

Eğitim sürecinde beynin sağ yarım küresini de aktif kılan ve geliştirmeye yönelik, sözel olmayan, somut, sezgisel düşünme biçimlerine de yer verilmelidir. O zaman okul programları, her alanda, yaratıcı bireylerin yetişmesine uygun hale gelir. Görsel Sanatlar derslerinde ders saatleri, program içerikleri, öğretmen, atölye, malzeme gibi hala çözümlenememiş önemli problemler yaşanmaktadır.

Özellikle ilköğretim I. kademede Görsel Sanatlar dersleri çoğunlukla branş öğretmenleri tarafından okutulmamaktadır. Ortaöğretimde de seçmeli dersler kapsamında olmasından dolayı seçilememe riski taşımaktadır. Burada sanat eğitiminin önemi ve gerekliliği bir kez daha vurgulanmaya çalışılarak bu problemlerin çözümünün ne kadar önemli olduğu gösterilmeye çalışılacaktır.

GelişimGelişimGelişimGelişimGelişimGelişim

Yaz Sezonu Çocuk Grubu Fotolari

Bu illerimizde kalıcı olan, ilin kendi dinamikleriyle oluşacak, kendi imkânlarını kullanarak farklılık yaratacak beşeri sermaye olan insan gelişimini sağlamaktır. Bu anlamda illerimizdeki üniversiteler; bu illerde hizmet sektörlerinin değişimini sağlayarak illerin üniversitelerinin öğrenci taleplerine bağlı olarak tercih edilir iller düzeyine ulaşmasına katkı yapacak, sektör çalışanlarında müşterisini davet eden bir yapılanmayı başlatacaktır.

Hayal Gücüne Etki Eden HobilerHayal Gücüne Etki Eden HobilerHayal Gücüne Etki Eden HobilerHayal Gücüne Etki Eden Hobiler

Telefon      :0(322) 459 37 37
Cep          : 0545 200 222 0
Cep          :0537 281 97 97

Merkezi yapılanmadan ziyade eğitimi değişen şartlara göre çeşitlendirebilen ve sürekli eğitimi talep eden bir toplumun oluşumunda; üniversitelerin Sürekli Eğitim Merkezlerince verilecek eğitimlerin yerel ve bölgesel kalkınmada ve özellikle hizmet sektörlerinde kalıcı etkileri olacağı görülmektedir. Bugün tüm illerimizde üniversite kurulmuştur ve özellikle az gelişmiş veya gelişememiş illerin rekabet düzeyini yükseltecek etkin kurumun üniversite olacağı bu illerimizde yaygın olan bir kanaattir.

Bu illerimizdeki yeni kurulan üniversiteler; bulundukları illerde hizmet sektöründe faaliyet gösteren işyerlerinin bakış açısını değiştirerek, üniversite tercihi yapacak öğrenciler için tercih edilir iller düzeyine ulaşmanın alt yapısını kurmak zorundadır. Böylece illerimiz, sadece bilgiye ihtiyaç duyan toplumlar olmaktan çıkıp, bizzat bilgiyi kullanarak hizmet üreten bir il olmak için çalışmalar yaparak illerimizdeki hizmet sektörü ve diğer sektörlerin gelişimini sağlayacaktır.

Bu çalışmada; özellikle yeni üniversiteleşen illerimizde modern eğitim alt yapısı, ulusal ve küresel çapta rekabet ve işbirliği, hizmet üretme sektörlerinde yönetici ve çalışan eğitiminde hissedilen boşluğu doldurmak iddiasını taşıyan üniversite Sürekli Eğitim Merkezlerinin illerimizin ekonomik gelişimindeki eğitim merkezli etkileri ifade edilmeye çalışılmıştır.

Bacasız fabrika niteliği taşıyan ve birçok sektörü tetikleyen üniversiteler büyüdükçe; hizmet üreten sektör ve nitelikli eleman istihdamını başaran illerimiz ülkemizin seçkin illeri arasındaki yerini alacaktır. Sonuç olarak; hizmet sektörlerindeki gelişmeler; yüksek öğretim için tercih edilen illeri güçlendirirken illerimizde Sem'ler vazgeçilmez eğitim merkezleri olacaklardır.

Çocuklarla Kuruboya Çocuklarla Kuruboya Çocuklarla Kuruboya

Uluslararası ilişkilerdeki çok hızlı gelişmeler ve etkileşimin yaşandığı günümüzde; ülkeler iç bünyesindeki değişim hareketlerinin daha etkin hale gelmesi için gayret gösterirlerken, diğer taraftan ülkelerarası etkileşim ve ilişkilerde etkin söz sahibi olmayı hedeflemektedirler.

Son yıllarda meydana gelen krizlerin tüm ülkeleri çok boyutlu etkilemesinin sebebi de karşılıklı ilişkilerin uluslararası işbirliğinin ekonomileri adeta tek ülke ekonomisi halinde getirmesindeki yapılanmadan kaynaklanmaktadır. 20. yüzyıla ait bir olgu olan içine kapalı toplumlar ve ülkelerin yerine 21. yüzyıl, sadece ülkelerarası değil kıtalararası etkileşimin sınır tanımayan bir güç haline geldiğini başlatan bir dönemi işaret etmektedir.

Diğer ülkeler gibi Türkiye’de stratejik konumunun gereği birçok konuda gelişmiş ve gelişen ülkelerden doğrudan etkilenmekte ve bu etkilere karşı gerekli tedbir ve düzenlemeleri yaparak 21. yüzyıl için planlamalar yapmaktadır. Günümüzde; bilginin önemi ve kullanımının sektörlere ve kullanıcılara aktarılması değişik yöntemleri ve teknolojileri de beraberinde geliştirmiştir.

Sürekli Eğitim, Hayat Boyu Eğitim veya Ömür Boyu Öğrenme kavramları öncelikli olarak üniversitelerde ve devamında yerel yönetimleri de kapsayan kurumsal yapılanmalara dönüşmüştür. Bu hızlı değişimlere çabuk uyum sağlamak için yapılacak işlerin başında; illerin ve bölgelerin gelişmişlik düzeylerini de dikkate alarak, hayat boyu öğrenmede sürdürülebilir ve güncellenen bir eğitim yapılanmasına kavuşturulması gelmektedir.

Bu yapılanma ile talep eden her yaşa ve kişiye eğitim hakkı sağlayacak altyapı oluşturularak değişen ekonomik gelişmelere göre toplumdaki herkesin mesleki rekabet düzeyini geliştirecek bir fırsat sağlanacaktır.

Yeni RessamlarYeni RessamlarYeni Ressamlar