Ögeler etikete göre görüntüleniyor: Sanat

0322 459 37 37

0532 165 2 000

0545 200 222 0

Desen çiziminde kumaş kullanımı formun ifade edilmesine yardımcı olur. Figürün üzerinde giysi olmadığını düşünerek çiziminizi tamamladıktan sonra, üzerindeki giysiyi çizmeye başlamadan önce kumaşın vücut üzerindeki aldığı şekli gözlem yapmalısınız.

Kol ve bacakların büküm yerlerinde kumaşın oluşturduğu kıvrımlar kumaşın sert veya yumuşak dokulu olmasına bağlı olarak farklılık gösterir. Aşağıdaki şekilde farklı katlama şekilleri ve kumaşın aldığı form örneklerle verilmiştir.

Adana Sanat EviAdana Sanat EviAdana Sanat Evi

Çağımızda, resim yapmak isteyen her kesin ortak duygusu yaratma içgüdüsüdür. Ne yazık ki çoğu İteri yaşlarına kadar bu içgüdülerinin farkına varmazlar. Ancak içle rinde bir şeylerin kıpırdadığını duymak onları resim yapmaya itebilir.

Bazıları için resim yapmak, büyüleyici, cazip ve dinlendirici bir boş zaman uğraşıdır. Bazıları için ise, içlerindeki en saklı duygulan ifade etmede ve diğer insanlarla iletişim kurmada kullandıkları tek yoldur.

Resim yapmak, zamanının çoğunu evde geçiren insanlara yeni çevre ve yeni dostluklar sağlar. Bu uğraşta ilerleyenler resimlerini sergileyip satabilirler. Bence resim yapmak küçük büyük birçok sorunu unutturan ve sonunda tüm yaşam boyu zevkle seyredeceğiniz, dostlarınızla paylaşacağınız yapıtlarınızın olmasını sağlayan bir uğraştır.

Adana Tekstil Tasarım Kursları Adana Tekstil Tasarım Kursları Adana Tekstil Tasarım Kursları

Yağlıboya Resim İçin Satıh Hazırlanması: Tuval: Yağlı boya resim yapmak için kullanılan yüzeye denir. Resim sathı; karton, tahta veya şasi üzerine bez gererek yapılacak tuvallerden yapılır. Resmin boyutlarına uyan boyut ve kesitlerde ahşap şasi üzerine bez gerilerek yapılacak işlemde ahşapların kesit ve boyutu resim boyutuna göre değişir.

Ahşabın kesiti 2X4 cm den başlamak üzere resim boyutu büyüdükçe kesit kalınlıkları da bez gerildiğinde esneme yapmaması için kalınlaştırılmalıdır. Şasi üzerine bez gerildiğinde boyanırken bezin yapışmamasını ve iz yapmamasını sağlamak için ahşabın bir yüzü içe eğimli olarak rendelenmelidir. Şasinin çatılması köşelerinden yapıştırma, çakma ve kamalı olmak üzere çeşitli şekillerde yapılır.

Yapıştırma ve çakma ile yapılan şasilerde köşeler sabit olur. Kamalı şasilerde bez gerildikten sonra tuvalde olabilecek bollaşmalar kamaların sıkıştırılması ile düzeltilebilir.

Çatılmış bir şasiye bez gerilerek çakılmalıdır. Gerilecek bezin az bükümlü iplikten dokunmuş olması halinde, gerildikten sonra tuval bollaşmaz. Bezin kaba veya ince dokulu olması isteğe göre seçilir. Ayrıca bezin sentetik elyaflı olmamasına dikkat edilmelidir. Sentetik elyaflı bezlerin elektrik yükleri nedeniyle fazla toz tutacaklarından ileride resimlerin daha çabuk kirlenmesi gibi sakıncaları olacaktır.

Şasi kenarlarından yaklaşık 5 er cm. büyük kesilen bez, kenar ortalarından başlamak üzere başlı küçük çivilerle şasiye çakılır. Bezdeki iplik dokusunu şasi kenarlarına paralel olması sağlanmalıdır. Çakma işlemi sırasında ağzı geniş germe pensesi ile bezin gerilmesi iyi olur. Gerilmiş tuvallerde ve bitmiş resimlerde herhangi bir nedenle bollaşma olursa, tuvalin arkasını ıslak bir fırça veya süngerle nemlendirerek, kurumaya bırakmak ve bu işlemi bir kaç kez tekrarlamak bollaşmayı giderebilir.

TablolarTablolarTablolar

Şimdiye kadar bu kitabın okuyucusu olarak, ilk büyük adımınızı attınız. Resme yeni başlıyorsanız, resim yapmayı merak ettiğiniz ve bu konuda daha çok bilgi sahibi olmak istediğiniz anlaşılıyor. Kullanacağınız malzemeyi de seçtiniz; akrilik boyalar. Resim yapmayı biliyorsanız ve bu kitabı yeni bir malzeme kullanmayı öğrenmek için okuyorsanız, yaratıcı içgüdünüz resim becerinizi genişletecek yeni heyecan verici yollar arıyor demektir.

Şimdi, biraz önce söylediğim gibi, en baştan başlayabiliriz. Bu kitapta akrilik boyayla resim yapma tekniklerinin en basitin-den en zorlusuna kadar adım adım ilerleyeceğiz. Akrilik boyalarınız varsa, kitabı okumaya devam etmek sizin için zor olacaktır.

Renkli sayfaların ve değişik tekniklerin çekiciliğine kapılıp hemen başlamak isteyebilirsiniz. Durum bu ise, resme başlamadan önce rahatlayın ve okumayı sürdürün. Sonra alıştırmalara geçtiğinizde zevkle çalışın. Bazı bölümler zor gelirse üstünde durmadan bir sonrakine geçin. Sonradan geri dönüp sonucu yeni bir gözle görmek, çözümü kolaylaştırır.

Çü. Yetenek SınavlarıÇü. Yetenek SınavlarıÇü. Yetenek Sınavları

Arka sayfada üç tane resim sehpası görülüyor. Resim altlığının üstüne raptiyelediğiniz kağıdın üstünde çalışıyorsanız resim sehpasına gerek yok. Resim altlığınızın masa ile belli bir açıda durmasını istiyorsanız küçük bir masa sehpası kullanabilirsiniz.

Büyük tuvalleri, büyük boy sehpaya yaslayıp çalışabilirsiniz. Üçüncü sehpa ise katlandığında tuvalinizi ve boyalarınızı içinde taşıyabileceğiniz bir kutu haline gelir. Bu sehpa açık hava çalışmaları için düşünülmüş olmasına karşın evinizde, atölyenizde de kullanılabilir. Fırçalarım yedi yıldan beri, uzun ve yassı, eski bir buz kabında su içinde duruyorlar. Ders verdiğim zamanlar aliminyum bir kap kullanıyorum. Uzun, yassı bir yoğurt kabı da aynı işi görebilir.

Bazı ressamlar fırça yerine spatula kullanmayı yeğlerler. Spatula kullanırken tuvalin yırtılmamasma, spatulanın tuvale takılmamasma ve boyaların etrafa sıçramamasına özen göstermek gerekir. Karşı sayfada görülen üç spatula başlangıç için kullanılabilir.

Değişik türde paletlerden daha önce söz ettik. «Staywet» paleti sayfa 19'daki resimde yer alıyor. Bu palet açık hava çalışmaları için de idealdir. Akrilik boyayı süreceğiniz yüzeyler tuval tahta, resim kağıdı, kahverengi paket kağıdı olabilir. îlk derslerimizde bu yüzeylerin bazılarını kullanacağız. Tahta resim altlığı, resim yaparken kağıdınızı üstüne yerleştirebileceğiniz sağlam bir yüzey sağlar.

Sergi Günlükleri AdanaSergi Günlükleri AdanaSergi Günlükleri AdanaSergi Günlükleri AdanaSergi Günlükleri Adana

Sanat eğitimi ile görsel algısı gelişmiş, kendini sanatsal yollarla ifade ede bilen, içinde yaşadığı kültürü önce tanıyan, öğrenen, koruyan ve gelecek nesillere taşıma sorumluluğunu üstlenen, dünya kültür mirasına saygılı, yaratıcı ve yapıcı bireyler yetiştirilmesi hedefl enir.

Sanat eğitiminin bu amaçlarını gerçek leştirebilmesi için eğitimin her kademesinde, kesintiye uğramadan, seviyeye uygun programlarla yerini alması önemlidir. Özellikle teknolojinin hızla ilerlediği, makineleşmenin bazı sorunları da beraberinde getirdiği günümüzde çocuğa/gence kendini farklı sanatsal yollarla ifade edebilme ortamları hazırlamak mutlu ve üretken nesillerin oluşması için de gereklidir.

Bu kitapta, sanat eğitimi ve öğretimi sürecinde, eğitimin her kademesinde seviyeye uygun kullanılabilecek bilgi, yönlendirme, yöntem ve teknikler ve işleniş basamaklarına yer verilmiştir.

Kitapta, Resim-İş Eğitimi Anabilim Dallarında, Sınıf Öğretmenliği ve Okulöncesi Öğretmenliği Anabilim Dallarında eğitim-öğretim gören öğretmen adaylarına, okulöncesi öğretmenlerine, sınıf öğretmenlerine ve sanat eğitimcile rine, sanat eğitimi, insanın sanatsal gelişimi (çocuk resmi) ve müze eğitimi alan larında amaca uygun bilgilendirme, örneklerle ve farklı öğrenme yöntemleri ile ufuklarını geliştirebilecekleri yönlendirmeler sunulmuştur.

Yine bu kitapta, sanat öğretiminde hangi seviyede, hangi malzemelerle, hangi yöntem ve tekniklerle öğrencilerimizin yaratıcılıklarını geliştirebileceğimizin örnekleri yer almıştır.

Çocuk Resim SergileriÇocuk Resim SergileriÇocuk Resim SergileriÇocuk Resim SergileriÇocuk Resim Sergileri

Kompozisyon
Bir sanat yapıtında yapıtı oluşturan elemanların belirli bir düzen içinde bir araya getirilmesidir. Kompozisyonda en önemli ilke, parça ile bütün arasında bir bütünlük olması, kompozisyondaki elemanların birbirine yabancı ve uygunsuz olmamasıdır.

Hareketsiz, durgun doğa anlamına gelmektedir. Manzara ve portre resimlerinin dışında, çeşitli objelerin bir araya getirilerek bir kompozisyon oluşturulmayla ortaya çıkan resim türüdür. Kompozisyonlar genelde kapalı alanlarda hazırlanmıştır ve objeler arasında, çiçekler meyveler ve el yapımı objeler olabilir.

Güzel Sanatlar Sınavına HazırlıkGüzel Sanatlar Sınavına HazırlıkGüzel Sanatlar Sınavına Hazırlık

Birden fazla kişinin model olmasını sağlayınız. Modellere ayakta, oturarak ve yatarak kısa süreli pozlar verdiriniz. Modellerin pozisyonlarına uygun olarak antik model, sandalye, salon bitkileri vb. nesneler de kullanarak dengeli bir kompozisyon oluşturmaya çalışınız.

Figürler ve nesneler arasındaki boşlukları, mesafeleri ve mekânı inceleyiniz. Aşağıdaki yönergeler doğrultusunda kroki ve eskiz çalışmaları yapınız.
1. Modellerin pozisyonlarını, nesnelerle ve mekânla olan ilişkilerini kapalı kompozisyona uygun olacak biçimde oluşturunuz. Figür-nesne-mekân ilişkisinin kurulmasına ve Işığın yönüne dikkat ederek açık, orta, koyu çizgi ve leke değerleriyle farklı açılardan krokiler ve eskizler çiziniz.

Modellerin pozisyonlarını, nesnelerle ve mekânla olan ilişkilerini açık kompozisyona uygun olacak biçimde oluşturunuz. Bir bakaç yardımıyla kompozisyonunuzu belirleyiniz. Figür-nesne-mekân ilişkisinin kurulmasına ve ışığın yönüne dikkat ederek açık, orta, koyu çizgi ve leke değerleriyle farklı açılardan krokiler ve eskizler çiziniz

Çizimlerinizde figürlerin duruşlarındaki ağırlık merkezine, hareketin yönüne, figür-nesne-mekân ilişkisinin kurulmasına ve ışığın yönüne dikkat ediniz. Çizimlerinizde mekânla birlikte baş, gövde, kol ve bacakların birbirleriyle oranlarını ve yönlerini, modelin hareketine göre oluşan boşlukların biçimlerini ve ağırlık merkezini doğru tespit ediniz.

Oranları araştırırken iç kontur çizgilerini, formun geometrik yapısına uygun olarak kullanınız. Gövdedeki ön, yan ve üst planları göstererek parça-bütün ilişkisini oluşturunuz.

Karakalem ObjeKarakalem Karakalem ObjeKarakalem Obje

Açık kompozisyon ve kapalı kompozisyon olmak üzere iki tür kompozisyon vardır. Kapalı kompozisyon; konunun önemli bölümünün resmin merkezine yerleştirildiği kompozisyon türüdür. Konu, resim yüzeyinin dışına taşmaz.

Rönesans Dönemi resimleri bu tür kompozisyon kuruluşuna sahipti. Bundan dolayı kapalı kompozisyon, klasik kompozisyon olarak da adlandırılır. Üçgen kompozisyon kurgusuna sahip klasik kompozisyonda konuyu oluşturan elamanların merkeze doğru hareket etmesi, bu kompozisyon türünün merkezi kompozisyon olarak da adlandırılmasını sağlar.

Açık kompozisyon; konunun tüm resim yüzeyine yayıldığı ve resim yüzeyinin dışına doğru gelişim gösterdiği kompozisyon türüdür. Açık kompozisyon; Barok, Rokoko, Romantik, Empresyonist resim sanatında sık kullanılmış kompozisyon türüdür.

Bu kompozisyon türünde aktif elemanlar, resim yüzeyinden taşacakmış gibi etki oluşturur. Hayati bazen konunun resim yüzeyinin dışında da devam etiği hissi vermektedir.

Karakalem CamKarakalem CamKarakalem Demir